Niños con infancias problemáticas, víctimas de abandono y violencia, niños en disputa, maltratados o maltratados a sí mismos: este es el hilo conductor de la Jornada de Estudios realizada el 15 de mayo en el Juzgado de Menores de Palermo y que reunió, en un diálogo denso, el mundo de Psicología y de Ley

Menores con infancias problemáticas, víctimas de negligencia y violencia, niños en disputa, maltratados o maltratados ellos mismos: en cualquier caso, individuos repudiados en sus necesidades emocionales e identitarias, hijos de familias cuyas habilidades parentales faltan necesitan ser fortalecidos mediante acciones competentes. de profesionales con experiencia en la escucha y en la re-planificación de un camino evolutivo comprometido, plagado de problemas, pero a la vez con potencial de desarrollo, ligado a la juventud.





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Este es el hilo conductor de la Jornada de Estudios celebrada el pasado 15 de mayo en el Aula Baviera del Juzgado de Menores de Palermo y que reunió, en un denso diálogo, al mundo de Psicología y de Ley en la tarea de perfilar las buenas prácticas a las que todo profesional debe adaptarse para garantizar al menor Escucho, protección, cuidado y bienestar de las relaciones, ante todo dentro del delicado territorio del proceso de adoptabilidad , por tanto en el de la evaluación de las competencias parentales y el conflicto de separación.

los escuchando a un menor puede ser distorsionado, negado, cuando por definición un menor es el titular de derechos, en primer lugar el derecho a escuchar , como momento elevado de cuidado y protección del menor- Serena di Marco, Psicoterapeuta y Juez de Honor del Juzgado de Menores de Palermo, abre la sesión -En particular, me refiero al niño adoptable cuyo escucho permite evaluar su motivación para el proyecto adoptivo así como la capacidad de distinguir una familia sana de una enfermiza. Es importante destacar cuánto ha disminuido la capacidad de discernimiento de un menor en estado de adoptabilidad y, por definición, víctima de vínculos disfuncionales, debido a los traumas vividos. A través de un escuchando atentamente, además, el niño puede imaginar un futuro diferente, que al mismo tiempo lo proyecta a un espacio incierto, desconocido, relacionado con una familia perdida y con otra aún no adquirida, conocida..



Marika di Trapani, psicoterapeuta, agrega:

También en la evaluación de las habilidades de los padres, el papel del consultor técnico de la oficina es crear un marco de evaluación para las necesidades del niño, a través de un escucha activa , participó, captando los recursos del conflicto parental e investigando la estructura de personalidad de los padres, con miras a mantener la continuidad relacional con ambos.De ahí la necesidad de un análisis cuidadoso de los documentos documentales, la observación domiciliaria y las entrevistas individuales con el menor.

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La practica de

La practica de

Figura no menos importante que el psicólogo, el abogado, tiene el deber ético de cuidar al menor y de prestar atención a su interés superior, especialmente si este último es víctima de una separación conflictiva, dentro de dinámicas familiares nocivas. En este caso el escucho imposible, al menos como prohibición del contacto directo con el menor, tiene una función protectora de su bienestar.

El Código de Ética del Abogado establece la prohibición de contacto con el menor- subraya Marta Barresi, abogada -En este contexto, el menor no puede ser aliado de una guerra que muchas veces un padre lleva a cabo contra el otro, por lo que el abogado nunca debe confabularse con el cliente, quien lo empuja, por ejemplo, a hablar con el niño que desea colaborar para resolver disputas entre mamá y papá, o peor del lado de papá o mamá, sugiriendo defender a uno de los padres a expensas del otro.

Y de nuevo, el escucho que se encarga de qué tarea conjunta de Psicología y Jurisprudencia contra gran parte de los niños víctimas de abuso el de los infractores.

Si hablamos de menores maltratados no podemos pasar por alto que nos enfrentamos a una tarea de escucha complejo y atractivo- explica Rosanna Militello, psicoterapeuta -Si vivir dentro de la no invasión de fronteras y la calidez adecuada es fundamental para un crecimiento saludable, se comprende bien la trágica experiencia del niño abusado y las fuertes resonancias emocionales del niño. operadores de escucha . Ante estas experiencias, el operador debe plantearse la pregunta: ¿Cómo me coloco frente a cosas sucias? ¿Cómo puedo apoyar a un niño indignado, con un yo fragmentado, incapaz de entender qué está bien y qué está mal? Aquí tienes un trabajo de análisis personal que es muy importante para crear la distancia adecuada y no dejarte abrumar por historias incómodas, sobre la ola del ímpetu del ego te salvaré. De ahí la necesidad de adoptar una perspectiva fenomenológica porque los expertos nunca somos neutrales y nosotros mismos podemos ser víctimas de una fealdad que puede afectar la obra desde el inicio. Empatizar con el sufrimiento, pero también distanciarse científicamente de las revelaciones: el operador debe colocarse en una perspectiva falsacionista y evaluar adecuadamente las historias que califican como falsos abusos..

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Aún la resonancia emocional, la gestión de emociones Quienes los cuidan están en el centro de las tareas de una psicología que quiere definirse como verdaderamente curativa, solidaria, para los perpetradores de la violencia.

¿Quién es el abusador de niños? Si quisiéramos delinear un perfil, ciertamente algunas áreas distintivas son las alexitimia , de ahí la distancia emocional de la ofensa, una sistema de fijación desvinculación moral y deficiente- explica la profesora Angela Maria Di Vita, ex profesora titular de Psicología Dinámica de la Universidad de Palermo -Cuidar de escuchando al menor abusivo significa permitirle construir una mentira, o más bien la muy frecuente implementación de mecanismos para minimizar el delito y atribuir la culpa a la víctima, resumida en la frase “Me sedujo”. UN escucho que puede causar ansiedad en el operador, molestia, para este propósito, de modo que espacio de escucha no te arriesgas a ser crítico, moralista, so pena de no construir un Alianza terapéutica Sin duda, sugeriría la creación de grupos de operadores para compartir la resonancia emocional provocada por la revelación del abuso. Además, resulta de gran utilidad la utilización de grupos terapéuticos dirigidos a menores que, al compartir las historias de otros abusadores, que ya han iniciado un proceso de arrepentimiento, permiten brindar una visión diferente, reflexiva, respecto del hecho delictivo, sobre para lo cual la influencia del grupo es decisiva.

a la revisión de huesos

No menos importante es la atención al menor desde el punto de vista de la información sobre el proceso penal como un acto de sinceridad capaz de abrir espacios de colaboración con la justicia y el arrepentimiento interior.

Es fundamental que el menor sea informado sobre el proceso penal, en particular sobre la duración y el hecho de que será escuchado varias veces. En estos casos el escuchando al menor debe tener lugar lo menos posible, porque la escucha repetida profundiza el trauma- dice Maria Vittoria Randazzo, Fiscal del Juzgado de Menores de Palermo -Tratar al menor infractor, escuchar sus necesidades, implica una multiplicidad de aspectos, como proponer un abogado que actúe como interfaz con la típica despersonalización del proceso. Por otro lado, es importante informar al menor de la responsabilidad de sus declaraciones, a partir de los catorce años, estimulando su participación en un proceso penal de carácter público que tiene como objetivo restaurar la justicia, reparar los daños y su reintegro. en la sociedad.